Ich habe 1994 meinen BA in Pädagogik abgeschlossen. Damals konzentrierte sich die Lehrerausbildung auf hohe Leistungen durch ein Konzept namens kooperatives Lernen. Kooperatives Lernen bedeutet genau das, was es klingt! In seiner grundlegendsten Definition ist es eine Methode, bei der Lehrer den Schülern eine Aufgabe zuweisen, bei der sie Probleme gemeinsam als Team und nicht als Einzelpersonen lösen sollen.
Die Idee des kooperativen Lernens geht auf die Forschung vor dem Zweiten Weltkrieg zurück, die herausfand, dass Menschen besser arbeiten, wenn sie nicht in Konkurrenz stehen. Forscher und Bildungstheoretiker wie John Dewey und Kurt Lewin entwickelten die Theorie in den 1940er Jahren weiter und erklärten, dass „um eine demokratische Gesellschaft zu erhalten und aufzubauen, unsere Kinder die Fähigkeiten für die Aufgabenbewältigung in demokratischen kooperativen Lernumgebungen üben müssen“ (Sharan, 2010).
Die heutige Arbeitswelt ist voll von ehemaligen Studenten dieses Bildungssystems – einem System, in dem wir gelernt haben, dass unsere Meinung zählt. Und wir haben die Fähigkeiten erlernt, jede Person für ihre individuellen Beiträge zur Verantwortung zu ziehen.
Ironischerweise werden viele dieser Studenten, wenn sie in das Berufsleben eintreten, in Positionen gebracht, in denen ihnen gesagt wird, was sie tun sollen, wann sie es tun sollen, und sie haben kaum oder keinen Einfluss darauf, wie die Firma, für die sie arbeiten, Entscheidungen trifft. Die heutige Generation von Arbeitnehmern tritt in die meisten Umgebungen und Kulturen des Unternehmens Amerikas ein und findet das genaue Gegenteil einer kooperativen Atmosphäre, Freiheit und Demokratie am Arbeitsplatz.
Auf der Personalabteilungsseite des Unternehmens stellt dies eine Herausforderung dar.
Wir stehen einer sich wandelnden Welt und einer sich wandelnden Generation von Arbeitnehmern gegenüber – einer Generation, die mehr Freiheit bei der Arbeit fordert. Ist es eine praktikable Option, ihren Forderungen nachzugeben, um sowohl den Bedürfnissen der Mitarbeiter als auch des Unternehmens gerecht zu werden?
Stellen Sie sich ein Unternehmen vor, in dem Demokratie der Grundpfeiler des Betriebs und ein fester Bestandteil am Arbeitsplatz ist.
Wie wäre es, an einem Ort zu arbeiten, an dem die Mitarbeiter intrinsisch motiviert und engagiert sind, um ihr Bestes zu geben? Was würde mit der Mitarbeitermoral geschehen, wenn die Führung transparent mit finanziellen und anderen Entscheidungen umgehen würde und wo „Offene Tür“ keine Floskel, sondern der Standard ist?
Vom Power- und Kontrollmodell der Führung abkehren, hin zu DreamHost!
DreamHost ist ein demokratisches Unternehmen. Wir glauben, dass jeder eine Stimme haben und gehört werden sollte (einschließlich unserer Kunden)! Wir glauben, dass Wahlmöglichkeiten nicht nur Mitarbeiter besänftigen – sie ermächtigen sie auch. Freiheit bei der Arbeit bewirkt, dass Mitarbeiter härter arbeiten und aktiver in Gruppen teilnehmen, als wenn sie in einem Unternehmen unter Führung nach dem Befehl-und-Kontroll-Modell arbeiten würden.
Die große Mehrheit der Mitarbeiter hier wird Ihnen sagen, dass sie es lieben, bei DreamHost zu arbeiten. Wir glauben, dass es daran liegt, dass wir als Führungskräfte uns den Prinzipien der Demokratie verpflichtet fühlen, wie sie von der Organisation WorldBlu dargelegt wurden.
Wir sind stolz darauf, ein WorldBlu Unternehmen zu sein!
Haben Sie davon gehört? Wir mussten keine Anmeldegebühr zahlen, wie es bei anderen Mitgliedsorganisationen der Fall ist. Stattdessen muss jeder Mitarbeiter, um auf der Liste der WorldBlu Most Democratic Workplaces zu stehen, eine Umfrage basierend auf zehn Prinzipien der Freiheit am Arbeitsplatz durchführen und messen, wie die Unternehmensführung im Vergleich zu den Prinzipien abschneidet. Es geht um Demokratie am Arbeitsplatz. Wir haben die Liste stolz 6 Jahre in Folge gemacht.
Vom 14.-16. Mai werden andere WorldBlu-Unternehmen ein Treffen in Denver haben. Führungskräfte von Unternehmen wie Zappos, WD-40, New Belgium Beer und Davita werden alle dort sein. Bei dem Treffen werde ich darüber sprechen, wie Angst den Fortschritt ruiniert und meine eigene persönliche Transformation von einer Befehls- und Kontrollmentalität zu einer Freiheit am Arbeitsplatz. Mit Angst zu führen oder Umgebungen zu schaffen, die von Angst angetrieben werden, lässt Mitarbeiter sich zurückziehen. Das ist etwas, das die meisten Führungskräfte wissen, aber trotzdem praktizieren. Aber mit Vertrauen, Gleichheit und Werten zu führen, wird mehr Respekt bei den Mitarbeitern und einen Arbeitsplatz fördern, an dem die Menschen sein wollen!
Für weitere Informationen über WorldBlu besuchen Sie www.worldblu.com.
Sharan, Y. (2010). Kooperatives Lernen für akademische und soziale Gewinne: geschätzte Pädagogik, problematische Praxis. European Journal of Education, 45,(2), 300-313
